金皇朝3
  • 有的人走了就再也沒回來過,所以,等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手(人生感悟語

    一、想得太多,過度思考,會變得很消極。二、太在意別人的看法,最后會有兩種結局、要么自己累死,要么讓別人整死。三、世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。四、年少的時候,我們總會

  • 靜初三作文

      靜靜地思考  靜靜地思念  靜靜地等待  靜靜地守侯  我喜愛靜,喜愛靜帶給我的樂趣。  白天,喜愛靜。靜靜地望著窗外,望著往來的云煙,望著天上的白云,望著白云下的鳥兒。  夜晚,喜愛靜。靜靜

  • 2018上海高考范文三:夜半沉思_800字

      夜半醒來,靜靜的思考下自己,感覺自己真難得需要靜一靜了。近年來,慢慢發覺,自己的功利心是越來越重了。自己總希望凡事有個好的結果。沒有“好結果”感覺沒了做事的動力。在這煩躁、浮夸的世界里,發覺自

  • 二十歲少去思考人生,少尋不痛快

    二十歲少去思考人生,少尋不痛快一句負能量的話:有時候你不努力一下,不知道什么叫無望。年輕人總是有干勁,卻沒有長性。長久地見不到效果,就對自己的堅持產生了懷疑,我這么做有意義嗎?人生不就是那么回事,

  • 悟是一種思考,常悟會讓人變得歡樂

    悟是一種思考,常悟會讓人變得歡樂人生在于感悟, 生活 在于領悟。悟是一種思考,也是一種姿態,它讓我們接近生命的本真,獲得 生活 的質感。活著就是一種幸福,只要用心去愛,到處都有漂亮的花朵。人生路途,總

  • 認識這樣的《思考,快與慢》讀書筆記感悟

    認識這樣的《思考,快與慢》讀書筆記感悟:成功的快慢其實需要許多因素造成的,你現在已經手握幾個因素了呢?天時、地利還是人和?其實說德渥,成功的重要因素還是你自己。此時的你,也許正在為成功的生活而努力

  • 值得思考一生的生活經典感悟

    值得思考一生的生活經典感悟說話要用腦子,敏事慎言,話多無益,嘴只是一件揚聲器而已,平常一定要注意監督、操縱好調頻旋鈕和音控開關,否則會給自己帶來許多麻煩。講話不要只顧一時痛快、信口開河,以為人家給

  • 微課的實踐與思考

    (福建省福清市實驗小學福建福清350300)  摘要:“微”為公眾提供碎片化、移動化的學習新體驗。現在各個學校,各個學科都在進行微課的研究。本文從微課的定義、用途、特點及學習資源動身,以小學英語“指導性閱讀”為例,從主題、策略、設計等方面來構建一個金皇朝3平臺“短小精湛”的微課。  關鍵詞:微課;知識點;設計;

  • 微課在中職“網店美工”課程教學中的應用與思考

    (浙江商貿學校浙江金華321000)  摘要:本文分析了中職電子商務專業“網店美工”課程的教學現狀,介紹了微課的基本概念和特點,并以“淘寶海報”設計與制作為例,探討微課在中職“網店美工”教學中的應用。  關鍵詞:中職;微課;電子商務;網店美工  【中圖分類號】TP393 092-4;G434【文獻標

  • 高中數學課堂教學的思考及點滴總結

    (甘肅省酒泉市肅州中學甘肅酒泉735000)  關鍵詞:高中數學;課堂教學;角色轉變;課堂模式;點滴總結  【中圖分類號】G633 6【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089(2016)34-0117-01  一、高中數學課堂教學思考的意義  1 國際形勢。當今時代,隨著知識經濟的妊版顯現,培

  • 農村中學開展小組合作學習的思考

    (中山市民眾中學廣東中山528400)  摘要:隨著基礎教育課程和教學改革的深入開展,人們不斷反思傳統的教學方法和學習方式,小組合作學習模式已經成為一個金皇朝3平臺熱點概念。小組合作學習模式是不是放之四海皆可實行的方式呢?歷史淵源和理論基礎都為這種學習模式提供了理論依據,但實踐證明,在農村中學開展這種學習,學生

  • 《形勢與政策》課教學改革的實踐與思考

    (江蘇師范大學江蘇徐州221116)  摘要:形勢與政策教育是高校思想政治教育的重要內容。與其他課程相比,“形勢與政策”課知識體系靈活性強、實效性高,必須以新奇生動的內容和學生喜聞樂見的方式開展教學,增強學生對教學的參與、對現實生活的感悟,在參與中學會用歷史的視角、客觀的態度理性看待當前的焦點、熱點

  • 《復變函數》課程的教學思考

    孫慧靜顧麗娟王麗英

  • 關于培養和提高研究生創新能力的思考

    摘要分析研究生創新能力不強的多種因素,并以環境對創新能力的影響為動身點,探討構建協同開放的學術環境、營造交叉學科的研究氛圍以及建立協同培養機制等具體措施,有效培養研究生的創新意識,鍛煉研究生的創新思維,并提高研究生的創新能力。  關鍵詞創新能力;研究生;交叉學科  中圖分類號:G643文獻標識碼:B

  • 加強國際貿易綜合實驗教學的思考

    摘要針對當前高校國際貿易綜合實驗教學中存在的實驗環境仿真性不足、實驗師資缺乏等問題,提出加強國際貿易綜合實驗教學的對策。  關鍵詞國際貿易;綜合實驗;實驗環境仿真  中圖分類號:G642 423文獻標識碼:B  文章編號:1671-489X(2016)24-0157-02  Reflectionso

  • 農村初中英語教學中激發學生自主學習的實踐與思考

    摘要:農村初中英語教學應激發學生主動參與教學,挖掘農村簡陋的教學資源,教師要轉變觀念、重視基礎、注意農村孩子英語底子薄的特點分層教學、加強合作學習、創設英語教學情景與氛圍,給予學生自我進展的空間與機會。  關鍵詞:初中;英語教學;農村學生;自主學習  中圖分類號:G632 0文獻標識碼:A文章編號:

  • 數學教學的本源性思考

    有效的數學教學不應該僅僅在數學知識層面糾纏,而要引領學生不斷穿越數學表面知識的樊籬,對數學本質進行深入解讀。當下數學教學,之所以出現數學味的喪失,其中一個金皇朝3平臺重要的原因就在于教師總是缺乏從數學的維度進行考量的意識與習慣。從這個角度審視,數學教學就不再是數字與符號的靜態呈現,而是包含了數學方法、數學思想、

  • 對地理讀圖教學方法的一點思考

    巴朗斯基指出:“地圖是地理學的第二語言,并且應該說它永久是更經濟更容易理解的語言。”可見地圖教學作為地理教學的重要組成部分,是一種必要、有效和簡捷的地理教學方法,對它全面且恰到好處地運用,必定關系德湄理教學效果的優和劣,進而關系到學生能否在有限的時間內取得更大的收獲。  下面,筆者將自己及同事在地理

  • 關于地方應用型本科院校人才培養模式式改革的思考

    摘要:人才培養模式改革的主要意義在于使學校主動適應地方區域經濟進展和社會建設需要,解決學生就業難的問題,從而提升社會整體的資源配置效率。其內容包括改革人才培養目標定位、調整學校學科專業設置、改革人才培養內容和建立與之相適宜的教學質量保障體系等。改革過程中面臨傳統教學觀念、師資、教學治理等方面的阻力,

  • 關于優化長周期觀看活動的思考與實踐

    摘要:長周期觀看活動開展困難的原因有許多,其中有客觀方面的因素,但導致其難以實施和維系的主要原因是科學教師。教師在指導學生進行實驗記錄時要注意的問題,包括強調實驗記錄的客觀性和準確性,鼓舞學生使用記錄本并及時評價,培養學生使用專業術語等。要依據年級的不同、學生掌握知識深度的不同,對實驗記錄單進行再設

專題
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